Archaeological Tourism, World Heritage and Social Value: A Comparative Study in China
Notice bibliographique
Résumé
This article investigates the relationship between archaeological tourism, UNESCO World Heritage designation, and the social value attached to archaeological sites in China. It aims to provide novel insights into such connections by examining the impact of archaeological tourism on the social values that local communities place on archaeological sites that are in the process of becoming World Heritage Sites. In recent decades, the increasing commercialization of archaeological sites for tourism, combined with the growing influence of the World Heritage listing process, has had a significant impact on the lives of communities in close proximity to archaeological sites. One way to comprehend such an effect is to examine changes in the social values assigned to those sites by their local residents. This is due to the ability of tourism development to (re)create and modify such values attributed to archaeological sites by changing their function, capacity, quality, and meaning. The World Heritage listing process, particularly during the pre-nomination period, plays an important role in shaping the tourist transformation of these sites in preparation for World Heritage inscription. Against this backdrop, this article focuses on two archaeological sites that have recently obtained the World Heritage status: the Daming Palace archaeological site and the Huashan rock art area. By applying ethnographic approaches, the article illustrates the complex influence of tourism development and the World Heritage Convention on contemporary Chinese society, in order to encourage further reflection on the existing management and development mechanisms of archaeological sites in China and around the world.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,013 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,003 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».