Competing Historical Narratives: Memory Politics, Identity, and Democracy in Germany and Poland
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Notice bibliographique
Résumé
This article considers the growing rift between Western and Eastern Europe regarding the commemoration of Europe’s recent past and related historical narratives of nationhood that shape contemporary political preferences. More specifically, it investigates the connections between collective memory, national identities, and democratic cultures as they manifest themselves in Germany and Poland. With the help of an interpretative analysis focused on the discourse of political elites in both countries, the article identifies competing ways of interpreting 20th-century history and providing it with meaning for contemporary audiences. The national case studies of Germany and Poland present a contrasting logic in this respect: the promise of freedom and democracy in Poland is primarily narrated as the liberation from foreign rule and the desire for national independence. This narration is significantly built around a notion of popular sovereignty in which dissenting views of the heroic national past tend to be discredited and largely banned from public debate. In contrast, in Germany, the memory of fascism and the Holocaust has established a stronger rights-based approach to democracy in the liberal tradition and an openness to contesting historical narratives in the public domain.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle