Milrinone vs Dobutamine for the Management of Cardiogenic Shock
Notice bibliographique
Résumé
Cardiogenic shock is associated with poor clinical outcomes. There is a paucity of prospective data examining the efficacy and safety of inotropic therapy in patients with cardiogenic shock and renal dysfunction. This study sought to examine the treatment effect of milrinone compared to dobutamine in relation to renal function. In this post hoc analysis of the DOREMI (Milrinone as Compared with Dobutamine in the Treatment of Cardiogenic Shock) trial, we examined clinical outcomes with milrinone compared to dobutamine after stratification based on baseline estimated glomerular filtration rate (eGFR) 60 ml/min/1.73 m2 and acute kidney injury (AKI). The primary outcome was the composite of in-hospital death from any cause, resuscitated cardiac arrest, receipt of a cardiac transplant or mechanical circulatory support, nonfatal myocardial infarction, transient ischemic attack or stroke, or initiation of renal replacement therapy. Baseline eGFR <60 ml/min/1.73 m2 and AKI were observed in 78 (45%) and 124 (65%) of patients, respectively. The primary outcome and death from any cause occurred in 99 (52%) and 76 (40%) patients, respectively. eGFR <60 ml/min/1.73 m2 did not appear to modulate the treatment effect of milrinone compared to dobutamine. In contrast, there was a significant interaction between the treatment effect of milrinone compared to dobutamine and AKI with respect to the primary outcome (P interaction = 0.02) and death (P interaction = 0.04). The interaction was characterized by lower risk of primary outcome and death with milrinone compared to dobutamine in patients without, but not with, AKI. In patients requiring inotropic support for cardiogenic shock, baseline renal dysfunction and AKI are common. A modulating effect of AKI on the relative efficacy of milrinone compared to dobutamine was observed, characterized by attenuation of a potential clinical benefit with milrinone compared to dobutamine in patients who develop AKI.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».