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Enregistrement W4383377501 · doi:10.1080/07494467.2023.2227507

Pacing, Performance, and Perception in Alice Ping Yee Ho’s <i>Angst</i>

2023· article· en· W4383377501 sur OpenAlexafffundabout
Hannah Davis-Abraham

Notice bibliographique

RevueContemporary Music Review · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeuroscience and Music Perception
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésMusicalMOZARTPianoVisual artsPerforming artsAnticipation (artificial intelligence)PsychologyArtArt historyComputer scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines how performer decisions regarding musical pacing and expressive timing can shape the communication of affective states in a musical work, through a case study of Angst (Ho, Alice Ping Yee. Citation2000. Angst. Canadian Music Centre), composed by Alice Ping Yee Ho and premiered by soprano Janice Jackson. Described by Ho as a ‘reaction to the myth of the inferiority of women’, this work for solo soprano ‘express[es] the fear and anxiety that women encounter’. Angst includes fluctuating time signatures, long-held notes of varying durations, and recurring motives that enter at unpredictable times, which, when combined, can complicate a listener's ability to discern consistent metre and/or predict future musical events.Using a video recording of Angst, I examine how Jackson's performance conveys the anxiety expressed by the protagonist. I draw on Danuta Mirka's adaptation (Mirka, Danuta. Citation2009. Metric Manipulations in Haydn and Mozart: Chamber Music for Strings, 1787–1791. Oxford: Oxford University Press) of Ray Jackendoff's parallel multiple-analysis model for determining metre (Jackendoff, Ray. 1991. “Musical Parsing and Musical Affect.” Music Perception 9 (2): 199-230), David Huron's theory of musical expectation (Huron, David. Citation2006. Sweet Anticipation: Music and the Psychology of Expectation. Cambridge, MA: MIT Press), and Austin Patty's pacing scenarios (Patty, Austin T. Citation2009. “Pacing Scenarios: How Harmonic Rhythm and Melodic Pacing Influence Our Experience of Musical Climax.” Music Theory Spectrum 31 (2): 325-367), and I expand on this work by discussing the affective impact of pacing. I suggest that Jackson's performance of Ho's score creates a confounding listening experience that reflects the work's themes of anxiety, fear, and realisation of power.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,722
Score d'incertitude au seuil0,702

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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