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Enregistrement W4383497448 · doi:10.1016/j.hctj.2023.100008

Asthma patients' perspectives on telehealth in disease management: A focus group study

2023· article· en· W4383497448 sur OpenAlexafffund
Y.S. Chae, Noah Tregobov, Austin McMillan, Céline Bergeron, Iraj Poureslami

Notice bibliographique

RevueHealth Care Transitions · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAsthma and respiratory diseases
Établissements canadiensVancouver Native Health SocietyWestern UniversitySimon Fraser UniversityUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchCanadian Health Services Research Foundation
Mots-clésTelehealthFocus groupAsthmaMedicineFocus (optics)Disease managementDiseaseFamily medicinePhysical therapyTelemedicineHealth careSociologyPolitical scienceInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectives: health care among adult asthma patients, particularly in patients with limited access to specialty lung clinic services, requires further investigation. This study aimed to explore asthma patients' perceived applicability of TH in asthma self-management practices, to inform a future TH-based interventional study. Methods: A qualitative exploratory study design was applied during virtual, patient-orientedfocus group sessions and individual telephone interviews. Participants responded to questions spanning 4 main topics: 1) understanding of and beliefs on TH; 2) perceptions about the application of electronic asthma action plans; 3) using tele-communication to interact with a care provider; and 4) prospective TH features for asthma management. Data were collected from 25 patients with asthma (19 attended one of two focus groups and 6 were interviewed individually). Codes and definitions were developed inductively and assembled into a coding framework. Transcripts were subsequently coded, and thematic analysis was performed. Results: Group discussions and individual interviews generated 4 TH-related themes: 1) past experiences and future use of TH; 2) perceived advantages and disadvantages of TH in asthma management; 3) integration of TH into self-management practices; and 4) features of a practical TH model for the current healthcare system. Conclusion: Participants input in the design of TH interventions for asthma management could improve access to and quality of virtual care services.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,599
Score d'incertitude au seuil0,621

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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