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Enregistrement W4383620516 · doi:10.1007/s40653-023-00564-8

Physically Violent Parental Practices: A Cross-Cultural Study in Cameroon, Switzerland, and Togo

2023· article· en· W4383620516 sur OpenAlexaff
Caroline Naudin, Veronica Gatti, Kossi B. Kounou, Claude-Olivier Bagnéken, Marie-Chantale Ntjam, Marie‐Ève Clément, Fabrice Brodard

Notice bibliographique

RevueJournal of Child & Adolescent Trauma · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild Abuse and Trauma
Établissements canadiensUniversité du Québec en Outaouais
Organismes subventionnairesUniversité de Lausanne
Mots-clésCorporal punishmentContext (archaeology)Physical abusePsychologyDevelopmental psychologyCultural diversityPoison controlPsychological abuseChild abuseSuicide preventionSocial psychologyMedicineGeographySociologyEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Violence against children and adolescents is a widespread problem. However, most studies conducted in this field has been carried out in Western countries and studies are needed in non-Western countries, especially in Sub-Saharan Africa, where rates of child physical violence are high. The present study aimed firstly to document the different forms of physical violence and attitudes toward corporal punishment (CP) across Cameroon, Switzerland, and Togo. The second objective aimed, on the one hand, to understand the influence of cultural context, childhood physical abuse, and parental attitudes on physically violent parental practices in these three different cultural contexts. On the other, this study aimed to investigate the mediating role of childhood physical abuse and parental attitudes on the effect of cultural contexts on parental practices. Five hundred and forty-seven parents from Togo, Cameroon, and Switzerland filled out questionnaires concerning violent parental practices (ICAST-P), childhood physical abuse (CTQ-SF), and parental attitudes in favor of CP. Firstly, results highlighted some cultural differences regarding parental attitudes and practices. Secondly, the hierarchical regression showed that physical violence could be partially predicted by the cultural context, childhood abuse, and attitudes in favor of CP. Finally, childhood abuse and parental attitudes mediated the link between the cultural context and parental practices. This study underscores the importance of considering the cultural context when examining parental practices. Moreover, these results provide a better understanding of these types of parental practices in less studied contexts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,046
Score d'incertitude au seuil0,885

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,374
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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