The Politics of Imaginaries: Probing Humanistic Inquiry in HCI
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Over the past few decades, human-computer interaction (HCI) and interaction design (IxD) scholars have embraced humanistic traditions to cultivate new modes of inquiry: widening examinations of technology’s social constitution, from affective computing [10], aesthetic interaction [4], and experience design [23] to critical race theory [28], post-colonial computing [19], and “the more-than-human turn” [27]. Today, with mounting political and environmental crises, scholars increasingly turn to humanistic inquiry to emphasize the necessity of both critical and imaginative encounters. This work often involves recognizing and reworking systemic inequities baked into the practices, policies, and governance structures associated with computing worlds. The goal of this one-day workshop is to bring together scholars, practitioners, and makers working across HCI and the humanities to develop a concern for the politics of imaginaries. We explore technopolitical imaginaries as the creative connections drawn between past, present, and future possibilities that shape computing development. Across discussions and hands-on activities, we seek to lay the foundation for a broader conversation on the stakes of a humanistic imagination and how HCI might learn from its optimisms without shying away from the necessity of its pessimisms.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle