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Enregistrement W4383721918 · doi:10.3390/healthcare11141986

Beyond Patient Characteristics: A Narrative Review of Contextual Factors Influencing Involuntary Admissions in Mental Health Care

2023· review· en· W4383721918 sur OpenAlexaboutno aff
Deborah Oyine Aluh, Osaro Aigbogun, Blessing Onyinye Ukoha-Kalu, Manuela Silva, Ugnė Grigaitė, Bárbara Pedrosa, Margarida Santos-Dias, Graça Cardoso, José Miguel Caldas‐de‐Almeida

Notice bibliographique

RevueHealthcare · 2023
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHealthcare Decision-Making and Restraints
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnaires“la Caixa” Foundation
Mots-clésMental healthLegislationPsychological interventionPsychologyChinaRecessionMental health serviceNarrativeMEDLINEApplied psychologyMedicinePolitical sciencePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Variations in the rates of involuntary admission (IA) reflect the influence of unexplained contextual variables that are typically too heterogeneous to be included in systematic reviews. This paper attempts to gather and analyze factors unrelated to the patients that have been linked to IA. The articles included in this review were selected by iteratively searching four electronic databases (PubMed, PsychINFO, EMBASE, and Web of Science). A total of 54 studies from 19 different countries and regions, including 14 European countries, the United States, Canada, China, Vietnam, and Taiwan, were selected. The factors were categorized as service-related factors, impactful events, seasonal and temporal factors, mental health legislation, staff factors, and public attitudes. The factors rarely act in isolation but rather interact and reinforce each other, causing a greater influence on IA. This paper explains how these factors present opportunities for robust and sustainable interventions to reduce IAs. The paper also identifies future directions for research, such as examining the effects of economic recessions. Enhancing global reporting standards is essential to validate future research and support further in-depth studies. The complexity of the factors influencing IA and the implicit role of society suggest that resolving it will require social change.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,709
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,107
Tête enseignante GPT0,471
Écart entre enseignants0,364 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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