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Enregistrement W4383823257 · doi:10.1037/rep0000498

Subjective well-being of adults with multiple sclerosis during COVID-19: Evaluating stress–appraisal–coping and person–environment factors.

2023· article· en· W4383823257 sur OpenAlexaff
Kanako Iwanaga, Fong Chan, Phillip D. Rumrill, Nicole Ditchman

Notice bibliographique

RevueRehabilitation Psychology · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensEducation and Early Childhood Development
Organismes subventionnairesVirginia Commonwealth University
Mots-clésPsychologyCoping (psychology)Cognitive appraisalMultilevel modelPsycINFOClinical psychologyPsychological interventionBivariate analysisMental healthStress managementSocial supportWell-beingDevelopmental psychologySocial psychologyPsychiatryMEDLINEPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: People with multiple sclerosis (MS) have been coping with high levels of stress during the ongoing coronavirus pandemic, affecting their employment, physical, and mental health, and overall life satisfaction. OBJECTIVE: This study evaluated constructs of the stress-appraisal-coping theory and positive person-environment factors as predictors of subjective well-being for adults with MS. METHOD: Participants included 477 adults with MS recruited through the National Multiple Sclerosis Society. Hierarchical regression analysis was used to determine the incremental variance in subjective well-being accounted for by demographic covariates, functional disability, perceived stress, stress appraisal, coping styles, and positive person-environment contextual factors. RESULTS: ² = 1.48; large effect size). CONCLUSIONS: Findings from this study support a stress management and well-being model based on constructs of Lazarus and Folkman's stress-appraisal-coping theory and positive person-environment contextual factors, which can inform the development of theory-driven and empirically supported stress management and well-being interventions for people with MS during the ongoing global health crisis. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,070
Score d'incertitude au seuil0,968

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,417
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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