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Enregistrement W4383909669 · doi:10.1080/20551940.2023.2232186

Hearing voices: forensic speaker identification technology and expert listening in the American courtroom

2023· article· en· W4383909669 sur OpenAlexaff
Michael Mopas

Notice bibliographique

RevueSound Studies · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLaw in Society and Culture
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdentification (biology)Expert witnessWitnessActive listeningEyewitness identificationPsychologySpeaker identificationComputer scienceLawSpeaker recognitionSpeech recognitionPolitical scienceCommunication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Police wiretaps and taped emergency dispatch calls are just a couple of examples of the kinds of voice recordings that have made their way into criminal and civil proceedings. In some instances, an expert witness may be called upon to identify the person whose voice was captured on tape or digitally recorded. However, this type of forensic analysis – commonly referred to as “speaker identification” – has not been universally accepted by the courts. In this article, I look at several US cases where the efficacy of forensic speaker identification has been brought into question. Using concepts from Science and Technology Studies (STS) and Sociolegal Studies, I examine the attempts made by experts to have their methods of voice identification accepted at trial as valid and reliable techniques, and the decisions made by judges to either admit or exclude this evidence. I demonstrate that the various rulings regarding the admissibility of speaker identification evidence reflect the interplay between law and science and is the direct result of the “boundary-work” undertaken by experts and how judges assess these activities. I argue that forensic speaker identification evidence must be understood and conceptualised as “law-science hybrids” that are co-produced over the course of a trial.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,040
Score d'incertitude au seuil0,675

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,374
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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