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Enregistrement W4384071590 · doi:10.7554/elife.87634

Differential increase of hippocampal subfield volume after socio-affective mental training relates to reductions in diurnal cortisol

2023· article· en· W4384071590 sur OpenAlexafffund
Sofie L. Valk, Veronika Engert, Lara Puhlmann, Roman Linz, Benoît Caldairou, Andrea Bernasconi, Neda Bernasconi, Boris C. Bernhardt, Tania Singer

Notice bibliographique

RevueeLife · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueStress Responses and Cortisol
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Neurological Institute and Hospital
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMax-Planck-Institut für Kognitions- und NeurowissenschaftenHospital for Sick ChildrenCentre Azrieli de recherche sur l'autisme, Institut et Hôpital Neurologiques de MontréalAzrieli FoundationMax-Planck-GesellschaftCanada Research ChairsCanadian Institutes of Health ResearchSick Kids Foundation
Mots-clésHippocampal formationPsychologyEndocrinologyInternal medicineNeuroscienceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The hippocampus is a central modulator of the HPA-axis, impacting the regulation of stress on brain structure, function, and behavior. The current study assessed whether three different types of 3 months mental Training Modules geared towards nurturing (a) attention-based mindfulness, (b) socio-affective, or (c) socio-cognitive skills may impact hippocampal organization by reducing stress. We evaluated mental training-induced changes in hippocampal subfield volume and intrinsic functional connectivity, by combining longitudinal structural and resting-state fMRI connectivity analysis in 332 healthy adults. We related these changes to changes in diurnal and chronic cortisol levels. We observed increases in bilateral cornu ammonis volume (CA1-3) following the 3 months compassion-based module targeting socio-affective skills ( Affect module), as compared to socio-cognitive skills ( Perspective module) or a waitlist cohort with no training intervention. Structural changes were paralleled by relative increases in functional connectivity of CA1-3 when fostering socio-affective as compared to socio-cognitive skills. Furthermore, training-induced changes in CA1-3 structure and function consistently correlated with reductions in cortisol output. Notably, using a multivariate approach, we found that other subfields that did not show group-level changes also contributed to changes in cortisol levels. Overall, we provide a link between a socio-emotional behavioural intervention, changes in hippocampal subfield structure and function, and reductions in cortisol in healthy adults.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,005

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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