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Enregistrement W4384298075 · doi:10.5731/pdajpst.2022.012790

Understanding the Non-Equivalency of Bio-Fluorescent Particle Counts versus the Colony-Forming Unit

2023· article· en· W4384298075 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePDA Journal of Pharmaceutical Science and Technology · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCell Image Analysis Techniques
Établissements canadiensPfizer (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMeasure (data warehouse)Computer scienceUnit (ring theory)FluorescenceParticle (ecology)NanotechnologyBiochemical engineeringData miningMaterials scienceMathematicsEngineeringBiologyPhysicsOpticsEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Adopting emerging microbiological methods is often desirable because it enables more advantageous, real-time monitoring practices. However, when the newer method measures contamination based on a different detection principle and provides results that are based on different units of measure, a paradigm shift is necessary. That shift can be one of the most difficult challenges in any such project and requires careful consideration. In this article, we explore the challenges presented by the bio-fluorescent particle counting (BFPC) technology, when considering that the traditional colony-forming unit (CFU) is the gold standard that any change is measured against. We examine why attempts to correlate newer units of measure used by biofluorescent particle counters, namely the auto-fluorescent units (AFUs), to the traditional CFUs are not necessarily appropriate. The article explores in depth why there is no consistent correlation factor between the two units of measure, and why that should not be a barrier to fully leveraging, implementing, and using such modern technologies in routine monitoring.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,403

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,093
Tête enseignante GPT0,379
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle