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Enregistrement W4384300547 · doi:10.1142/s2972426023400056

Vertical Cities: Emergent Patterns of Movement and Space Use in Dense Vertically Integrated Urban Built Environments

2023· article· en· W4384300547 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal on Smart and Sustainable Cities · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueUrban Design and Spatial Analysis
Établissements canadiensWilfrid Laurier UniversityUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesMinistry of National Development - Singapore
Mots-clésPedestrianSpace (punctuation)RecreationSustainabilityLand useComputer scienceMovement (music)Urban planningTransport engineeringEnvironmental resource managementEnvironmental planningGeographyCivil engineeringEnvironmental scienceEcologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In high-density, land-scarce cities like Singapore, the successful translation of ground-level urban qualities and benefits into vertical living is crucial for social, economic, environmental, and ecological sustainability. This research introduces a Network science-based spatial analysis framework to evaluate the connectivity and relationships of vertically integrated urban open spaces. Kampung Admiralty (KA), a unique development integrating housing for the elderly with various facilities, serves as a case study. The methodology combines static spatial network measures and real-world movement data to predict movement flows, accessibility, and connectivity. Lift lobbies and elevated garden connectors emerged as critical paths, effectively distributing pedestrian flows. Landscape spaces played a key role in visual and physical connectivity, offering high recreational and social value. Strategic placement of “social attractors” improved space utilization. The study highlights the importance of spatial design parameters in user-space interactions and provides insights into socio-spatial networks at both ground and elevated levels. It identifies key connectors that facilitate effective planning and design of vertically integrated public space networks, promoting social and spatial effectiveness.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,222
Score d'incertitude au seuil0,504

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,214
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle