“Psychotherapy in the Pressure Cooker”: A Systematic Review of Single Session Psychosocial Interventions in Emergency Departments for Suicide-related Thoughts or Behaviors
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: Up to 20% of individuals who die by suicide have visited an emergency department (ED) within 4 weeks of their death. Limited guidance is available regarding the modification of clinical outcomes following a psychosocial intervention in the ED for pediatric and adult populations. METHODS: A systematic review following the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines was conducted to identify studies focused on single-session psychosocial interventions for pediatric and adult patients experiencing suicide-related thoughts or behaviors (SRTB) in the ED. Two reviewers independently screened articles identified using the key terms suicide/self-harm, emergency department, and interview. Medline, PubMed, Embase, PsycINFO, CINAHL, and CENTRAL were searched from inception to August 2018. RESULTS: After screening 3234 abstracts, 29 articles were selected for full-text review and 14 articles, representing 8 distinct studies (N=782), were included. A high level of heterogeneity was present in the included articles, with 7 randomized-controlled trials, 2 nonrandomized-controlled trials, 2 cohort studies, 2 observational studies, and 1 feasibility study. Most of the included studies focused on adolescents (6 articles) or military veterans (7 articles). Strong statistical evidence of ED interventions improving outpatient service linkage was supported (χ2: 81.80, P<0.0001, 7 studies). CONCLUSIONS: The findings of this study suggested promising outcomes for patients presenting to the ED with SRTB who receive a single-session psychosocial intervention. All of the studies that measured such outcomes found significantly increased follow-up care in the intervention arm. Further research is needed to strengthen the evidence base, provide better patient representation, and improve our understanding of the mechanisms by which the psychosocial intervention for SRTB in the ED ameliorates patient outcomes (CRD42020156496).
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle