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Enregistrement W4384464462 · doi:10.1002/hrm.22185

Creation of the algorithmic management questionnaire: A six‐phase scale development process

2023· article· en· W4384464462 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueHuman Resource Management · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Economy and Work Transformation
Établissements canadiensHEC Montréal
Organismes subventionnairesAustralian Research CouncilSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésScale (ratio)Discriminant validityAutonomyApplied psychologyPsychologyComputer scienceRating scaleConstruct validityKnowledge managementPsychometrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract There is an increasing body of research on algorithmic management (AM), but the field lacks measurement tools to capture workers' experiences of this phenomenon. Based on existing literature, we developed and validated the algorithmic management questionnaire (AMQ) to measure the perceptions of workers regarding their level of exposure to AM. Across three samples (overall n = 1332 gig workers), we show the content, factorial, discriminant, convergent, and predictive validity of the scale. The final 20‐item scale assesses workers' perceived level of exposure to algorithmic: monitoring, goal setting, scheduling, performance rating, and compensation. These dimensions formed a higher order construct assessing overall exposure to algorithmic management, which was found to be, as expected, negatively related to the work characteristics of job autonomy and job complexity and, indirectly, to work engagement. Supplementary analyses revealed that perceptions of exposure to AM reflect the objective presence of AM dimensions beyond individual variations in exposure. Overall, the results suggest the suitability of the AMQ to assess workers' perceived exposure to algorithmic management, which paves the way for further research on the impacts of these rapidly accelerating systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,906
Score d'incertitude au seuil0,584

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle