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Enregistrement W4384497171 · doi:10.29173/crossings144

Nawalang Ilaw ng Tahanan:

2023· article· en· W4384497171 sur OpenAlexaffabout
Tanya Mindo

Notice bibliographique

RevueCrossings An Undergraduate Arts Journal · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration and Labor Dynamics
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOppressionPolitical scienceGovernment (linguistics)Domestic workEthnic groupEconomic growthWork (physics)GlobalizationNatural resourceGender studiesSociologyPoliticsEconomicsWage

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Philippines belongs to Southeast Asia and is rich in natural resources. However, it remains a developing country, with globalization and neoliberal policies paralyzing its industries and damaging its environmental resources to prioritize foreign interests (Velasco 2002). With a lack of national industries, the Philippine government implemented a labor export policy favorable to developed countries such as Canada, whose demand for domestic work, childcare, and eldercare expanded. In the 1980s, Canada’s Foreign Domestic Movement (FDM) Program allowed migrant workers to gain permanent residency status (Velasco 2002; Cohen 2000). FDM was replaced by the Live-in Care Giver (LCP) Program by 1992, and during this period the Philippines became among the top sources of laborers to Canada (Bonifacio 2008). The seemingly mutually beneficial setup between the two countries inevitably treated these human beings as commodities, with the laborers also racialized, thereby devoid of rights typically afforded to other migrant workers of European descent. The migration process was also gendered since most caregivers were women, depicting care work as feminized. This paper entitled: Ang Nawalang Ilaw ng Tahanan: Examining the Lived Experiences of Filipino Women in the Live-In Caregiver Program (Trans: The Missing Light of the Home) attempts to shed light on the experiences of Filipino caregivers who worked under the Live-In Caregiver Program. Most importantly, it investigates the interlocking issues of race, ethnicity, and gender and how these became tools of oppression for these Filipino women.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,558
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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