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Enregistrement W4384500113 · doi:10.1101/2023.07.17.23291645

Effectiveness, barriers, and facilitating factors of strategies for active delabeling of patients with penicillin allergy labels: a systematic review protocol

2023· review· en· W4384500113 sur OpenAlexaboutno aff
Hannah Nürnberg, Elham Khatamzas, Claudia M. Denkinger, Lars Oetken, Sophie Rauer, Amelie Rapp, Torsten Hoppe‐Tichy, Benedict Morath

Notice bibliographique

RevuemedRxiv · 2023
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDrug-Induced Adverse Reactions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPenicillin allergySystematic reviewCochrane LibraryMedicinePenicillinProtocol (science)Psychological interventionData extractionMEDLINEAntibiotic StewardshipIntervention (counseling)Family medicineMeta-analysisIntensive care medicineAlternative medicineAntibioticsNursingPathologyAntibiotic resistancePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Introduction Up to 15 % of adult patients in the clinical setting report to be allergic to penicillin. However, in most cases penicillin allergy is not confirmed. Due to the negative aspects associated with erroneous penicillin allergy, the implementation of active delabeling processes for penicillin allergy is an important part of antibiotic stewardship programs. Depending on the clinical setting, different factors need to be considered during implementation. This review examines the effectiveness of different delabeling interventions and summarizes components and structures that facilitate, support, or constrain structured penicillin allergy delabeling. Methods and analysis This review will adhere to the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). The Databases MEDLINE (via PubMed), EMBASE, and Cochrane Library were searched for studies reporting on any intervention to identify, assess, or rule out erroneous penicillin allergy. Study design, intervention type, professional groups involved, effectiveness, limitations, barriers, facilitating factors, clinical setting, and associated regulatory factors will be extracted and analyzed. Two independent reviewers will perform the screening process and data extraction. Discordant decisions will be resolved through review by a third reviewer. Bias assessment of the individual studies will be performed using the Newcastle Ottawa Scale. Ethics and dissemination Because individual patient-related data is not analyzed, an ethical approval is not required. The review will be published in a peer-reviewed scientific journal. STRENGHTS AND LIMITATIONS OF THIS STUDY - The systematic review will adhere to the PRISMA guidelines. - A wide search strategy is used and the search will be conducted on three major databases. - The search is focused on studies reporting on facilitators and barriers for implementation as well as effectiveness of penicillin allergy delabeling interventions. - Data extraction will be performed using an established second look process. - Risk for bias in the individual studies as well as external validity is assessed using an established checklist (Newcastle Ottawa Scale).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,090
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,083
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,090
Score d'incertitude au seuil0,477

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0900,083
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0060,006
Méta-épidémiologie (sens large)0,0240,023
Bibliométrie0,0150,011
Études des sciences et des technologies0,0040,006
Communication savante0,0070,008
Science ouverte0,0050,005
Intégrité de la recherche0,0070,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0550,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,370
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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