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Enregistrement W4384563737 · doi:10.1016/s2589-790x(23)00162-2

Announcement-Call for Papers: Why Her Heart Matters: Evidence-Based Practice and Practice-Based Evidence

2023· paratext· en· W4384563737 sur OpenAlexaffabout
Sharon L. Mulvagh, Colleen M. Norris

Notice bibliographique

RevueCJC Open · 2023
Typeparatext
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Sciences Research and Education
Établissements canadiensUniversity of AlbertaDalhousie UniversityQueen Elizabeth II Health Sciences Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyComputer scienceMedicineData science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Review 1. What's new in SCAD? 2. Meeting the gap with Women Heart Health centers/clinics -The associations of sex and gender and women's heart health 3. New postpartum CVD prevention guideline 4. Patient engagement in women's CVD health 5. KT of evidence into practice through the Can Women's Heart Health Alliance and the Can Women's Heart Health Centre 6. Incorporating women's heart health into medicine/nursing curriculum 7. Unique aspects of Women's Cardiovascular Valvular Health 8. Female specific aspects of Women's Aortic Heart Health 9. Women with lived experience (WLE) in every aspect of women's heart health care 10.The Development of Chest Pain ER Protocols for Women 11.The timing hypothesis: HRT, menopause and CVD care for women 12. Prevalence and Comorbidities of PCOS in Alberta 13.Female Sex and Gender factors associated with outcomes of Cardiovascular Health 14. Issues related to access, delivery, and costs of cardiovascular care of women Systematic Review/Meta-Analysis 15.MINOCA/INOCA pathophysiology of heart disease in women Original Article 16.Women-focused cardiac rehabilitation delivery around the world and program needs to support broader implementation

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,018
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,049
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,342
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0180,049
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0010,004
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,020

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,417
Tête enseignante GPT0,585
Écart entre enseignants0,168 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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