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Enregistrement W4384570846 · doi:10.5114/hpc.2023.127505

INTERNATIONAL CO-OPERATION OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FOR THE INNOVATION AND EXCHANGE OF GOOD PRACTICES IN SPORT MANAGEMENT: THE MOSMEN EDUCATIONAL PROJECT

2023· article· en· W4384570846 sur OpenAlexaboutno aff
Marian Stelmach, Dávid Paár, Radenko Matić

Notice bibliographique

RevueHealth Problems of Civilization · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEconomic Systems and Logistics Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCivilizationEcological civilizationSociologyHigher educationPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AMA Stelmach M, Paár D, Matić R. INTERNATIONAL CO-OPERATION OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FOR THE INNOVATION AND EXCHANGE OF GOOD PRACTICES IN SPORT MANAGEMENT: THE MOSMEN EDUCATIONAL PROJECT. Health Problems of Civilization. 2023;17(2):103-105. doi:10.5114/hpc.2023.127505. APA Stelmach, M., Paár, D., & Matić, R. (2023). INTERNATIONAL CO-OPERATION OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FOR THE INNOVATION AND EXCHANGE OF GOOD PRACTICES IN SPORT MANAGEMENT: THE MOSMEN EDUCATIONAL PROJECT. Health Problems of Civilization, 17(2), 103-105. https://doi.org/10.5114/hpc.2023.127505 Chicago Stelmach, Marian J., Dávid Paár, and Radenko Matić. 2023. "INTERNATIONAL CO-OPERATION OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FOR THE INNOVATION AND EXCHANGE OF GOOD PRACTICES IN SPORT MANAGEMENT: THE MOSMEN EDUCATIONAL PROJECT". Health Problems of Civilization 17 (2): 103-105. doi:10.5114/hpc.2023.127505. Harvard Stelmach, M., Paár, D., and Matić, R. (2023). INTERNATIONAL CO-OPERATION OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FOR THE INNOVATION AND EXCHANGE OF GOOD PRACTICES IN SPORT MANAGEMENT: THE MOSMEN EDUCATIONAL PROJECT. Health Problems of Civilization, 17(2), pp.103-105. https://doi.org/10.5114/hpc.2023.127505 MLA Stelmach, Marian J. et al. "INTERNATIONAL CO-OPERATION OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FOR THE INNOVATION AND EXCHANGE OF GOOD PRACTICES IN SPORT MANAGEMENT: THE MOSMEN EDUCATIONAL PROJECT." Health Problems of Civilization, vol. 17, no. 2, 2023, pp. 103-105. doi:10.5114/hpc.2023.127505. Vancouver Stelmach M, Paár D, Matić R. INTERNATIONAL CO-OPERATION OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FOR THE INNOVATION AND EXCHANGE OF GOOD PRACTICES IN SPORT MANAGEMENT: THE MOSMEN EDUCATIONAL PROJECT. Health Problems of Civilization. 2023;17(2):103-105. doi:10.5114/hpc.2023.127505.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,082
Score d'incertitude au seuil0,276

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0070,004
Science ouverte0,0020,016
Intégrité de la recherche0,0030,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0820,024

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,181
Tête enseignante GPT0,388
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
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