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Enregistrement W4384574988 · doi:10.23952/jano.5.2023.2.01

Multi-step actor-critic framework for reinforcement learning in continuous control

2023· article· en· W4384574988 sur OpenAlexvenueno aff

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied and Numerical Optimization · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueReinforcement Learning in Robotics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReinforcement learningTemporal difference learningComputer scienceSequence (biology)State (computer science)Control (management)Artificial intelligenceReinforcementOptimal controlAction (physics)Machine learningMathematical optimizationMathematicsAlgorithmEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Continuous control is an important issue in control theory.It controls an agent to take action in continuous spaces for transiting from one state to another until achieving the desired goal.A useful tool for this issue is the reinforcement learning where an optimal policy is learned for the agent by maximizing the cumulative reward of the state transitions.However, most existing reinforcement learning methods consider only the one-step transition and one-step reward in each state.In this case, it is hard to recognize the information hidden in the sequence of the previous states and accurately estimate the cumulative reward.Therefore, these methods cannot learn the optimal policy both fast and effectively for continuous control.To solve this problem, in this paper, we propose a new framework, called Multi-step Actor-critic Framework (MAF) for reinforcement learning.In MAF, the convolutional deterministic policy is used to learn the information hidden in the sequence of the previous states by convolutional neural networks, and then n-step temporal difference learning is used to accurately estimate the cumulative reward by considering the rewards from n-step states.Based on an effective reinforcement learning method, TD3, the implementation of our MAF is in nTD3.The theoretical analysis and experiment illustrate that our nTD3 can learn the policy not only better but also faster than the existing RL methods for continuous control.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,606
Score d'incertitude au seuil0,411

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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