Factors Driving Changes in Plant Understory Communities Between Coniferous and Broadleaf Deciduous Boreal Forests
Notice bibliographique
Résumé
Photo 1. We used adjacent stands dominated by black spruce (left panel: Picea mariana) and trembling aspen (right panel: Populus tremuloides) in Eastern Canada. Spruce forests are dominated by bryophytes and ericaceous plants, whereas aspen forests have a diverse understory dominated by several herbs and shrubs species. Photo credit: Juanita C. Rodríguez-Rodríguez. Photo 2. Overstory view of forests dominated by black spruce (left panel) and trembling aspen (right panel) in the boreal forest of Québec, Canada. Spruce needleleaf litter decomposes more slowly and acidifies soil conditions, whereas the nutrient-rich aspen broadleaved litter decomposes more easily, which favors nutrient availability in aspen understories. Photo credit: Juanita C. Rodríguez-Rodríguez. Photo 3. Main treatments that affected understory vegetation. The aspen broadleaf litter addition in spruce forests (top left panel) negatively affected the moss-dominated understory, in contrast to the addition of spruce needleleaf litter in aspen forests (top right panel), which did not affect plant understory communities over time. The transplanted aspen understory into spruce forests (bottom left panel) resisted 5 years after transplantation and started to colonize outside the plot. In contrast, the transplanted spruce understory into aspen forests (bottom right panel) was invaded by the aspen understory over time. Photographs taken after 5 years of treatments in 2018. Photo credit: Juanita C. Rodríguez-Rodríguez. Photo 4. Some plant understory species found in both black spruce and trembling aspen forests. Cornus canadensis (top left panel), Plagiomnium sp. (top right panel), Pleurozium schreberi (middle left panel), Rubus pubescens, and Linnaea borealis (middle right panel), the shrub Ribes triste (bottom left panel), Vaccinium sp. (bottom middle panel), Rhododendron groenlandicum (bottom right panel). Photo credit: Juanita C. Rodríguez-Rodríguez. These photographs illustrate the article “Drivers of contrasting boreal understory vegetation in coniferous and broadleaf deciduous alternative states” by Juanita C. Rodríguez-Rodríguez, Nicole J. Fenton, Steven W. Kembel, Evick Mestre, Mélanie Jean, and Yves Bergeron published in Ecological Monographs. https://doi.org/10.1002/ecm.1587
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».