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Enregistrement W4384692292 · doi:10.3846/jcem.2023.19215

EXPLORING EFFECT OF DIFFERENT RESOURCE QUALITIES ON PROCESS EFFICIENCY IN CONSTRUCTION PILE INSTALLATION

2023· article· en· W4384692292 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Civil Engineering and Management · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueBIM and Construction Integration
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesMinistry of Science and ICT, South KoreaNational Research Foundation of KoreaNational Research Foundation
Mots-clésPileWork (physics)Process (computing)Resource (disambiguation)EngineeringField (mathematics)Section (typography)OriginalityCivil engineeringConstruction engineeringArchitectural engineeringComputer scienceMechanical engineeringStructural engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper presents the measured effects of different resource qualities on construction performance. The paper describes a recommended method, proposed with the concept of prediction by understanding the causal effect of process resources on consequent work efficiencies. The project team measured and compared the different arrangements of resources and their effects on on-site work efficiencies. The paper includes a field study of 15 operations (40 piles) in Melbourne, on several worksites of prefabricated piles and installations. It aimed to determine the causality between the set of delivered prefabricated piles and relevant work efficiencies. This field includes its purpose of generating and providing scientific evidence in effectively implementing an offsite operation. One of the critical factors affecting the efficiency of the installation process was confirmed to be the location of the longest section in the sequence. It took 21.8 minutes longer with the middle part of the installation if the longest section was designed to be in the middle of the whole prefabricated steel pile. The findings confirmed the need for holistic communication along the supply chain. The originality of this project is to provide a case study that offers archival evidence of the proposed model in a practical situation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,204
Score d'incertitude au seuil0,314

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,213
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle