isihcikêwinihk kâkî nâtawihon: Healing Through Ceremony
Notice bibliographique
Résumé
isihcikêwinihk kâkî nâtawihon (Healing through Ceremony) is an audio-visual learning experience created in ceremony and in relationship with knowledge-keepers, wisdom-holders, language speakers, and the survivors of Indian Residential Schools and their descendants. In ceremony and in language, the authors met with 23 knowledge-keepers and Indigenous community members who shared their experiences of “healing through ceremony.” Through protocol and relationship, the knowledge-keepers and Indigenous community members gave permission to the authors to have the teachings and stories recorded and documented. The audio-visual learning experience came to be understood as an experience of kiskinowapahtam – to heal, teach, and learn by watching and doing. The teachings and stories shared in isihcikêwinihk kâkî nâtawihon guide social workers toward understanding how to support Indigenous communities in healing from the legacy of Residential Schools and the lasting intergenerational impacts of colonization. isihcikêwinihk kâkî nâtawihon supports the preservation of Indigenous knowledge regarding healing and ceremony and directly impacts current and future generations through providing this knowledge to social workers serving Indigenous communities. From this teaching experience, the knowledge-keepers, community members, and authors share a collective vision that Indigenous children, families, and communities encounter social workers who understand, honour, and trust the healing that happens in ceremony.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».