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Enregistrement W4384817906 · doi:10.1371/journal.pgph.0001385

Credibility of vaccine-related content on Twitter during COVID-19 pandemic

2023· article· en· W4384817906 sur OpenAlexafffund
Samira Yousefinaghani, Rozita Dara, Alice Wang, Melissa MacKay, Andrew Papadopoulos, Shayan Sharif

Notice bibliographique

RevuePLOS Global Public Health · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesCanada First Research Excellence FundUniversity of Guelph
Mots-clésMisinformationCredibilityPandemicCoronavirus disease 2019 (COVID-19)DisinformationInternet privacyPsychologySocial mediaMedicinePolitical scienceComputer scienceComputer securityWorld Wide WebDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During national COVID-19 vaccine campaigns, people continuously engaged on Twitter to receive updates on the latest public health information, and to discuss and share their experiences. During this time, the spread of misinformation was widespread, which threatened the uptake of vaccines. It is therefore critical to understand the reasons behind vaccine misinformation and strategies to mitigate it. The current research aimed to understand the content of misleading tweets and the characteristics of their corresponding accounts. We performed a machine learning approach to identify misinformation in vaccine-related tweets, and calculated the demographic, engagement metrics and bot-like activities of corresponding accounts. We found critical periods where high amounts of misinformation coincided with important vaccine announcements, such as emergency approvals of vaccines. Moreover, we found Asian countries had a lower percentage of misinformation shared compared to Europe and North America. Our results showed accounts spreading misinformation had an overall 10% greater likelihood of bot activity and 15% more astroturf bot activity than accounts spreading accurate information. Furthermore, we found that accounts spreading misinformation had five times fewer followers and three times fewer verified badges than fact-sharing accounts. The findings of this study may help authorities to develop strategies to fight COVID-19 vaccine misinformation and improve vaccine uptake.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,347
Score d'incertitude au seuil0,634

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,334
Tête enseignante GPT0,427
Écart entre enseignants0,093 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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