Navigating Technological Obsolescence: Analysis and Reconstruction of Stockhausen’s <i>Mikrophonie I</i>
Notice bibliographique
Résumé
This article outlines analytical methods for preparing and interpreting Karlheinz Stockhausen’s sextet Mikrophonie I (1964) for tam-tam and electronics. Would-be performers of this work face significant accessibility issues: Stockhausen’s recommended equipment—especially the electronic filter used to process the tam-tam’s sound—is extremely rare. These issues often necessitate performers finding alternative solutions for equipment. Mikrophonie I is one of several works for live electronics that have become increasingly difficult to program, due to the obsolescence of the technology required to perform them. Performers often reconstruct the necessary electronics digitally, using software such as Max/MSP. Wetzel [(2006). “A Model for the Conservation of Interactive Electroacoustic Repertoire: Analysis, Reconstruction, and Performance in the Face of Technological Obsolescence.” Organised Sound 11 (3): 273–284. https://doi.org/10.1017/S1355771806001555] describes a three-stage model for this reconstructive process that foregrounds the need for performer-led analysis. Using Mikrophonie I as a case study, I expand on Wetzel’s model to navigate the reconstruction through two main analytical perspectives: the prioritisation of sound or process. These methods are then applied to my realisation process of Mikrophonie I. I describe the process of constructing a digital filter in Max/MSP based on a patch created by Christopher Burns [(2002). “Realizing Lucier and Stockhausen: Case Studies in the Performance Practice of Electroacoustic Music.” Journal of New Music Research 31 (1): 59–68. https://doi.org/10.1076/jnmr.31.1.59.8104] and compare different interface options for using the filter in performance. Referring to previous recordings by the Stockhausen Ensemble (1965) and the percussion ensemble red fish blue fish (2014), I show how creative interpretations can help ensembles overcome the perceived shortcomings of their available tam-tam. Beyond the specifics of reconstructing the technology required for performing Mikrophonie I, this article underlines the indispensability of analysis for performers who specialise in works with obsolescent technology.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».