Large Language Models for Epidemiological Research via Automated Machine Learning: Case Study Using Data From the British National Child Development Study
Notice bibliographique
Résumé
Background: Large language models have had a huge impact on natural language processing (NLP) in recent years. However, their application in epidemiological research is still limited to the analysis of electronic health records and social media data. objectives: To demonstrate the potential of NLP beyond these domains, we aimed to develop prediction models based on texts collected from an epidemiological cohort and compare their performance to classical regression methods. Methods: We used data from the British National Child Development Study, where 10,567 children aged 11 years wrote essays about how they imagined themselves as 25-year-olds. Overall, 15% of the data set was set aside as a test set for performance evaluation. Pretrained language models were fine-tuned using AutoTrain (Hugging Face) to predict current reading comprehension score (range: 0-35) and future BMI and physical activity (active vs inactive) at the age of 33 years. We then compared their predictive performance (accuracy or discrimination) with linear and logistic regression models, including demographic and lifestyle factors of the parents and children from birth to the age of 11 years as predictors. Results: NLP clearly outperformed linear regression when predicting reading comprehension scores (root mean square error: 3.89, 95% CI 3.74-4.05 for NLP vs 4.14, 95% CI 3.98-4.30 and 5.41, 95% CI 5.23-5.58 for regression models with and without general ability score as a predictor, respectively). Predictive performance for physical activity was similarly poor for the 2 methods (area under the receiver operating characteristic curve: 0.55, 95% CI 0.52-0.60 for both) but was slightly better than random assignment, whereas linear regression clearly outperformed the NLP approach when predicting BMI (root mean square error: 4.38, 95% CI 4.02-4.74 for NLP vs 3.85, 95% CI 3.54-4.16 for regression). The NLP approach did not perform better than simply assigning the mean BMI from the training set as a predictor. Conclusions: Our study demonstrated the potential of using large language models on text collected from epidemiological studies. The performance of the approach appeared to depend on how directly the topic of the text was related to the outcome. Open-ended questions specifically designed to capture certain health concepts and lived experiences in combination with NLP methods should receive more attention in future epidemiological studies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,018 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».