The conundrum of motherhood: house helps and the mediated motherhood discourses in Kenya
Notice bibliographique
Résumé
The globalised media tend to influence the content of local and regional media. This study sought to find the nature of mediated mothering discourse in Kenya and the extent to which it promoted the hegemony of intense mothering discourse; vis-a-vis indigenous mothering discourses such as co-mothering found among the collectivistic cultures of sub-Saharan Africa. Most workingclass mothers employ caregivers – house helps to mind their children. A total of 71 stories from 2009 to 2022 related to mothering were collected from two leading newspapers in Kenya – Daily Nation and The Standard – which feature lifestyle issues. These stories were analysed using inductive coding and constant comparison to identify categories. Findings show that most of the discourses were the extent to which mothers were allowed to pursue personal ambitions in relation to the needs of their children (have-it-all), the level of delegation of core mother duties to the house helps, and the quality of caregiving that was associated with good mothers. There was no consensus on the level of delegation permitted as both extremes were highly criticised. Mothers were not yet ready to co-mother with the house helps – showing the hegemony of mediated intense mothering discourse.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».