MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4385191730 · doi:10.1097/mc9.0000000000000077

Grasping Heaven and Earth (Qian Kun Zai Wo): The Body-as-Technology in Classical Chinese Medicine

2023· article· en· W4385191730 sur OpenAlexaff
Marta Hanson

Notice bibliographique

RevueChinese Medicine and Culture · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueChinese history and philosophy
Établissements canadiensEmergent BioSolutions (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMnemonicDivinationMemorizationHeavenScholarshipFrame (networking)PsychologyAestheticsCognitionEpistemologyCognitive scienceLiteratureCognitive psychologyPhilosophyComputer scienceArtLawNeurosciencePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Shifting focus from the patient’s body to the healer’s body, this essay focuses on how Chinese physicians instrumentalized their bodies to heal (ie, body-as-technology) and their hands to think with (ie, hand-memory techniques or simply, hand mnemonics). When physicians used their hands to memorize concepts related to clinical practice, calculate with time variables, and carry out ritual gestures intended to reduce risk, improve fortune, and even cure, their hands became extensions of their minds. This essay has three parts that follow the discovery process of the author’s research on hand-memory techniques found in Chinese medical texts. The first part “Divination and Revelation” explains the significance of how the author first learned about Chinese divination practices that used hand mnemonics. The second part “Original Frame” introduces the scholarship on arts of memory in Europe that informed interpretations of the earliest hand mnemonics found in Chinese medical texts. The third part “Expanded Frame” deploys some concepts from cognitive science to help situate Chinese medical hand mnemonics more broadly as an example of extended cognition. The essay concludes with an important distinction: sometimes Chinese healers’ hands were used separately from their bodies to think through things and sometimes hand and body had to be integrated in order for the healer’s body-as-technology to act as a therapeutically effective instrument.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,581
Score d'incertitude au seuil0,705

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueChinese Medicine and CultureMême sujetChinese history and philosophyTravaux en français237 207