Knowledge, Attitudes, and Practices Regarding Menstrual Hygiene among Girls in Ghizer, Gilgit, Pakistan
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Menstrual hygiene is a critical issue encountered by women and girls of reproductive age that negatively affects their health and empowerment. It is still deemed a taboo subject in several parts of the world, and girls hesitate to discuss menstruation with their family members, friends, or schoolteachers, which creates hurdles when they experience their menarche. Girls residing in rural areas encounter more problems, since they lack proper resources and knowledge to manage their menstruation in school as well as at home. The purpose of this study was to evaluate the knowledge, attitudes, and practices regarding the menstrual hygiene of girls residing in rural areas of Gilgit, Pakistan. METHODS: A descriptive cross-sectional design was used to assess the study questions. The consecutive sampling technique was applied to recruit 300 female participants from remote areas of Gilgit, Pakistan, who were 13 to 22 years old. A pre-tested questionnaire was utilized to collect the data, and SPSS version 21.0 was used to analyze them. RESULTS: The study found that more than half of the participants had a poor level of knowledge and practices and negative attitudes towards menstrual hygiene. This could be due to many cultural and social factors associated with menstrual hygiene. CONCLUSIONS: The study concluded that the study participants were not knowledgeable about menstrual hygiene. They had poor practices and attitudes regarding menstrual hygiene. Hence, it is recommended that frequent sessions should be conducted by healthcare workers to enhance the knowledge of parents, teachers, and young girls, to increase their positive attitudes and practices regarding menstrual hygiene.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».