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Enregistrement W4385202057 · doi:10.3390/children10071263

Body Image and Lifestyle Behaviors in High School Adolescents

2023· article· en· W4385202057 sur OpenAlexafffund
Manon Bordeleau, Natalie Alméras, Shirin Panahi, Vicky Drapeau

Notice bibliographique

RevueChildren · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensUniversité de MontréalUniversité LavalInstitut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec-Société et Culture
Mots-clésOverweightObesityDemographyBody weightBody mass indexMedicinePsychologyLinear regressionAssociation (psychology)Internal medicineMathematicsStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This secondary data analysis study aimed to examine the associations between 1) body size perception (BSP) and body size dissatisfaction (BSD) and 2) lifestyle behaviors and BSP and BSD in adolescents. The study pooled cross-sectional data from two studies (n = 301) performed in adolescents. Weight and height were measured, while lifestyle behaviors and perceived actual and desired body size variables were self-reported. Linear regression analysis assessed the contribution of sex and zBMI to BSP and BSD scores. Pearson’s correlation explored associations between BSP and BSD. Cohen’s effect sizes compared satisfied and dissatisfied adolescents within the underestimators subgroup. A positive association between BSP and BSD scores was observed among girls living with normal-weight and overweight/obesity only (r = 0.26; p ≤ 0.001 and r = 0.38; p < 0.05, respectively). Underestimators who were satisfied with their body size showed a moderate effect size for a lower zBMI, a small effect size for lower screen time, and higher sleep duration compared to dissatisfied underestimators. Underestimation was associated with more body size satisfaction in adolescent girls with normal weight and overweight/obesity, suggesting a protective effect of underestimation. These findings support the hypothesis that body size satisfaction and underestimation in adolescents is associated with healthier lifestyle behaviors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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