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Enregistrement W4385218853 · doi:10.5465/amproc.2023.19196abstract

Go Beyond the Local Search: Understanding the Impact of AI Capabilities on Exploratory Innovation

2023· article· en· W4385218853 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAcademy of Management Proceedings · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueInnovation Diffusion and Forecasting
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExtant taxonExploratory researchKnowledge managementBoundary (topology)BusinessMeasure (data warehouse)Computer scienceSociologyMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The firms typically depend on technological assets or inter-firm relationships to pursue exploratory innovation. In this paper, we regard Artificial Intelligence (AI) as an exploratory innovation-seeking instrument by which AI may search unexplored resources and thereby broaden the boundary of firm. Drawing on the theory of bounded rationality and organizational learning, we hypothesize the impact of a firm’s AI capabilities on exploratory innovation and how AI influences traditional boundary-expanding activities. Our empirical investigations, using a novel AI capabilities measure constructed with AI conference and patent datasets, show that AI capabilities have positive impacts on exploratory innovation. In addition, the results show that extant technological assets (i.e., traditional data management capabilities) and ongoing inter-firm relationships (i.e., inter-firm technology collaboration) remedy the constraints on a firm’s innovation-seeking behaviors and that these boundary-expanding activities negatively moderate the positive impact of AI capabilities on exploratory innovation. Our key takeaway is that we investigate how AI affects exploratory innovation using our newly developed AI capability measure, contributing to the body of knowledge on exploratory innovation literature.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,234
Score d'incertitude au seuil0,312

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,006
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,266
Tête enseignante GPT0,409
Écart entre enseignants0,143 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle