Emotional Changes and Experiences of Parents with Cancer Following CLIMB® Program: A Pilot Study
Notice bibliographique
Résumé
When a parent raising a child develops cancer, he/she faces difficulties in continuing the parental role. For parents to face their own cancer treatment with peace of mind, supporting them in reducing challenges related to the parental role and promoting communication with their children is essential. This pilot study was designed to implement the Children’s Lives Include Moments of Bravery (CLIMB®) program for cancer parents and determine quality of life (QoL), psychological anxiety, and parents’ emotional changes/experiences. This study analyzed the changes in scores for QoL and psychological anxiety before and after participation in CLIMB®. The changes perceived by the parents were examined qualitatively and descriptively through semi-structured interviews. There were five participants (four mothers and one father). Their mean age was 48 ± 7.0 years. QoL increased from 63.4 ± 4.1 (63.0) to 69.2 ± 5.1 (70.0) points. On the subscale, emotional changes/experiences increased significantly from 16.6 ± 3.1 (16.0) to 20.4 ± 3.2 (20.0) points (p = 0.04). Psychological anxiety, measured using the State-Trait Anxiety Inventory (STAI), decreased for both state and trait anxiety (p = 0.04). After participating in CLIMB®, parents recognized their own hard work and felt less guilty about their children. In the parent-child relationship, parents and children were able to face cancer together and communicate their feelings to each other. It is essential to continue to intervene to promote communication between parents and children.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».