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Enregistrement W4385341182 · doi:10.3390/cimb45080393

Alzheimer’s Disease beyond Calcium Dysregulation: The Complex Interplay between Calmodulin, Calmodulin-Binding Proteins and Amyloid Beta from Disease Onset through Progression

2023· review· en· W4385341182 sur OpenAlex
Danton H. O’Day

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCurrent Issues in Molecular Biology · 2023
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAlzheimer's disease research and treatments
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCalmodulinNeuroinflammationDiseaseAmyloid (mycology)NeuroscienceCalciumAlzheimer's diseaseAmyloid betaCalcium-binding proteinCell biologyAmyloid precursor proteinDementiaBETA (programming language)BiologyMedicineChemistryInternal medicinePathologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A multifactorial syndrome, Alzheimer's disease is the main cause of dementia, but there is no existing therapy to prevent it or stop its progression. One of the earliest events of Alzheimer's disease is the disruption of calcium homeostasis but that is just a prelude to the disease's devastating impact. Calcium does not work alone but must interact with downstream cellular components of which the small regulatory protein calmodulin is central, if not primary. This review supports the idea that, due to calcium dyshomeostasis, calmodulin is a dominant regulatory protein that functions in all stages of Alzheimer's disease, and these regulatory events are impacted by amyloid beta. Amyloid beta not only binds to and regulates calmodulin but also multiple calmodulin-binding proteins involved in Alzheimer's. Together, they act on the regulation of calcium dyshomeostasis, neuroinflammation, amyloidogenesis, memory formation, neuronal plasticity and more. The complex interactions between calmodulin, its binding proteins and amyloid beta may explain why many therapies have failed or are doomed to failure unless they are considered.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,905
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,152
Tête enseignante GPT0,493
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle