MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4385366284 · doi:10.1080/23322551.2023.2210989

Performativity without theatricality: experiments at the limit of staging AI

2023· article· en· W4385366284 sur OpenAlexaffabout
Douglas Eacho

Notice bibliographique

RevueTheatre & Performance Design · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueCybernetics and Technology in Society
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPerformativityPerformative utteranceIdeologySociologyEpistemologyDissentAestheticsPerformance studiesPoliticsArtPhilosophyAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Referencing participant observation in a research-creation lab devoted to performance and artificial intelligence (AI), this article summarizes and intervenes within two discourses surrounding the performativity of computation. I first summarize the media-theoretical debate over whether or not electronic computation counts as what J. L. Austin and Jacques Derrida defined as ‘performative’. This turns out to be a divide over the politics of theoretical analysis, and as such these positions can be synthesized together. Relying on Samuel Weber’s concept of ‘theatricality’, I set out a novel proposal for understanding computation as representing a limit of performativity without theatricality. Secondly, I review the experiments conducted with staging recent machine-learning models within the University of Toronto’s BMO Lab. A scholarly tradition distinct from the above has turned to a ‘metaphysical performativity’, describing all reality as performatively animate rather than representational and inert; some have pointed to recent AI developments as a demonstration of the truth of this view. I dissent, with evidence from the aesthetic experience of watching AI performance. Finally, I critique the ideology implicit in theories that take the appearance of AI animacy as a model for social reality.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,042
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,997
Score d'incertitude au seuil0,042

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,042
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,012
Communication savante0,0030,005
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueTheatre & Performance DesignMême sujetCybernetics and Technology in SocietyTravaux en français237 207