Child marriage and its association with partner controlling behaviour against adolescent girls and young women in sub-Saharan Africa
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Child marriage and partner controlling behaviours are culturally seated phenomena in sub-Saharan Africa (SSA). Child marriage refers to any legal or customary union involving a boy or girl below the age of 18. Partner controlling behaviour on the other hand refers to a situation where a sexual partner consistently tries to control their spouse's behaviours, movements, and social contacts with other people. This study examined the association between child marriage and partner controlling behaviour among adolescent girls and young women (AGYW) in SSA. METHODS: We extracted data from the most recent Demographic and Health Surveys of 26 countries in SSA. Countries whose surveys were conducted from 2010 to 2020 were included in the study. A total of 26,970 AGYW (15-24 years) were included in the study. We used a multilevel mixed-effect binary logistic regression analysis to examine the association between child marriage and partner controlling behaviour. RESULTS: The average prevalence of child marriage was 55.40% (95% CI: 48.83-61.97). This proportion ranged from 19.62% (95% CI: 16.71-22.53) in South Africa to 85.10% (95% CI: 83.14-87.06) in Chad. The proportion of AGYW who had experienced partner controlling behaviour was 68.36% (95% CI: 64.40-72.33), and this ranged from 38.40% (95% CI: 35.55-41.25) in Burundi to 88.18% (95% CI: 83.80-92.56) in Gabon. AGYW who married as child brides were more likely [aOR = 1.31; 95% CI = 1.21, 1.43] to experience partner controlling behaviour compared to those who did not marry as child brides. AGYW in Western [aOR = 1.51; 95% CI = 1.33, 1.71] and Eastern [aOR = 1.31; 95% CI = 1.13, 1.50] part of SSA were more likely to experience partner controlling behaviour compared to those in Central Africa. CONCLUSIONS: Our study has shown that there is a significant association between child marriage and the likelihood of experiencing partner controlling behaviour in SSA. Effective policies and interventions are, therefore, needed to prevent child marriage and raise AGYW's awareness of its implication on victims of partner controlling behaviours.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».