MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4385405823 · doi:10.1093/bfgp/elad031

Omics-based deep learning approaches for lung cancer decision-making and therapeutics development

2023· review· en· W4385405823 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBriefings in Functional Genomics · 2023
Typereview
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueComputational Drug Discovery Methods
Établissements canadiensArtificial Intelligence in Medicine (Canada)
Organismes subventionnairesNational Science and Technology Council
Mots-clésBiologyOmicsLung cancerComputational biologyPrecision medicineBioinformaticsPathologyGeneticsMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Lung cancer has been the most common and the leading cause of cancer deaths globally. Besides clinicopathological observations and traditional molecular tests, the advent of robust and scalable techniques for nucleic acid analysis has revolutionized biological research and medicinal practice in lung cancer treatment. In response to the demands for minimally invasive procedures and technology development over the past decade, many types of multi-omics data at various genome levels have been generated. As omics data grow, artificial intelligence models, particularly deep learning, are prominent in developing more rapid and effective methods to potentially improve lung cancer patient diagnosis, prognosis and treatment strategy. This decade has seen genome-based deep learning models thriving in various lung cancer tasks, including cancer prediction, subtype classification, prognosis estimation, cancer molecular signatures identification, treatment response prediction and biomarker development. In this study, we summarized available data sources for deep-learning-based lung cancer mining and provided an update on recent deep learning models in lung cancer genomics. Subsequently, we reviewed the current issues and discussed future research directions of deep-learning-based lung cancer genomics research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,764
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,153
Tête enseignante GPT0,376
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle