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Enregistrement W4385428349 · doi:10.1080/19419899.2023.2241868

Community (dis)connectedness and identity among LGBTQIA+ people during the COVID-19 pandemic: a qualitative cross-sectional and longitudinal trajectory study

2023· article· en· W4385428349 sur OpenAlexaff
Angie R. Wootton, Kodiak R. S. Soled, Jae A. Puckett, J. J. Garrett‐Walker, Aaron Hill, Kevin Delucio, Cindy B. Veldhuis

Notice bibliographique

RevuePsychology and Sexuality · 2023
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLGBTQ Health, Identity, and Policy
Établissements canadiensInstitute for Christian StudiesUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Institute on Minority Health and Health DisparitiesNational Institute on Alcohol Abuse and AlcoholismNational Institutes of Health
Mots-clésSocial connectednessPsychologyCoronavirus disease 2019 (COVID-19)PandemicIdentity (music)Qualitative researchSocial psychologyLongitudinal study2019-20 coronavirus outbreakCross-sectional studyDevelopmental psychologySociologyVirologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The coronavirus (COVID-19) pandemic and associated shelter-in-place ordinances rapidly limited access to in-person social interactions, raising concerns of diminishing social support and community cohesion while psychological stressors increased. For LGBTQIA+ people, connectedness to the LGBTQIA+ community buffers against the harmful effects of stressors and decreases risks for poor psychological and behavioural health outcomes. The current study uses qualitative cross-sectional (between-person) and trajectory (within-person) analysis methods to characterise how LGBTQIA+ people’s perceptions of community connectedness shifted during the first year of the pandemic. A convenience sample of LGBTQIA+ people in the U.S. completed an initial online survey in September 2020 (n = 298 and a follow-up survey in September 2021; n = 129). The survey included questions about changes in connectedness to the LGBTQIA+ community since the pandemic’s beginning. Eight cross-cutting themes (related to identity shifts/exploration, disconnection, online connections, and increased awareness of social justice issues) were identified and then organised within each level of the LGBTQIA+ Social-Ecological Model (i.e. the individual-, couple-, interpersonal-, organisational-, community-, and chronosystem- level). Given the importance of social support for LGBTQIA+ wellbeing, more longitudinal research is needed to determine whether these changes persist after the resolution of the acute phase of the pandemic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,088
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,268
Tête enseignante GPT0,556
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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