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Enregistrement W4385481189 · doi:10.1017/plc.2023.16

Review of participation of Indigenous peoples in plastics pollution governance

2023· article· en· W4385481189 sur OpenAlex
Max Liboiron, Riley Cotter

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCambridge Prisms Plastics · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMining and Resource Management
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesUniversity of Cambridge
Mots-clésIndigenousGeneral partnershipCorporate governanceSovereigntyPolitical scienceDiversity (politics)Inclusion (mineral)Traditional knowledgeIndigenous rightsEnvironmental justiceSociologyPublic relationsPoliticsSocial scienceBusinessLawEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract While calls for Indigenous participation in plastics pollution governance are increasingly common, exactly what participation means remains unclear. This review investigates how English-language peer-reviewed and gray literature describe Indigenous participation and its barriers and analyzes the dominant terms, models, enactments, and theories of Indigenous participation in plastics pollution work. We find that different actors – Indigenous people and organizations, non-Indigenous authors, mixed collaborations, and settler governments and NGOs – are talking about participation in acutely different ways. Non-Indigenous actors tend to focus on the inclusion of Indigenous people, either as data, knowledge, or a presence in existing frameworks. Mixed Indigenous and non-Indigenous author groups focus on partnership and collaboration, though with significant diversity in terms of what modes of decision-making, rights, and leadership these collaborations entail. Indigenous authors and organization advocate for participation premised on Indigenous rights, sovereignty, creation, and leadership. We end by characterizing Indigenous Environmental Justice (IEJ) in the literature. IEJ provides a notably unique way of understanding and intervening in plastics pollution. The text is designed so researchers and organizers can be more specific, deliberate, and just in the way Indigenous peoples participate in plastic pollution research, initiatives, and governance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,593
Score d'incertitude au seuil0,413

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle