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Enregistrement W4385483863 · doi:10.21203/rs.3.rs-3223835/v1

The genetic architecture of differentiating behavioural and emotional problems in early life

2023· preprint· en· W4385483863 sur OpenAlexaff
Adrian Dahl Askelund, Laura Hegemann, Andrea G. Allegrini, Elizabeth C. Corfield, Helga Ask, Neil M Davies, Ole A. Andreassen, Alexandra Havdahl, Laurie J. Hannigan

Notice bibliographique

RevueResearch Square · 2023
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Établissements canadiensDiacon (Canada)
Organismes subventionnairesNorwegian Institute of Public HealthNorges ForskningsrådUniversitetet i Bergen
Mots-clésGenetic architectureContext (archaeology)HeritabilityPopulationCohortAssociation (psychology)NorwegianPsychologyClinical psychologyMedicineGeneticsBiologyQuantitative trait locusInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Early in life, behavioural and cognitive traits associated with risk for developing a psychiatric condition are broad and undifferentiated. As children develop, these traits differentiate into characteristic clusters of symptoms and behaviours that ultimately form the basis of diagnostic categories. Understanding this differentiation process - in the context of genetic risk for psychiatric conditions, which is highly generalised - can improve early detection and treatment. We modelled the differentiation of behavioural and emotional problems from age 1.5-5 years (behavioural problems – emotional problems = differentiation score) in a pre-registered study of ~79 000 children from the population-based Norwegian Mother, Father, and Child Cohort Study. We used genomic structural equation modelling to identify genetic signal in differentiation and the total level of behavioural and emotional problems, investigating their links with 11 psychiatric and neurodevelopmental conditions. We examined associations of polygenic scores (PGS) with differentiation and total problems and assessed the relative contributions of direct and indirect genetic effects in over 33 000 family trios. Differentiation exhibited detectable common variant heritability (h2SNP = 0.023 [0.017, 0.029]), and was primarily genetically correlated with psychiatric conditions via a “neurodevelopmental” factor. PGS analyses revealed a substantial association between polygenic liability to ADHD and differentiation (β = 0.09 [0.08, 0.11]), and a weaker association with total problems (β = 0.05 [0.04, 0.06]). Trio-PGS analyses indicated predominantly direct genetic effects on both outcomes. We uncovered systematic genomic signal in the differentiation process, mostly related to common variants associated with neurodevelopmental conditions. Investigating the co-occurrence and differentiation of behavioural and emotional problems may enhance our ability to detect and eventually prevent the emergence of psychiatric conditions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,052

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,103
Tête enseignante GPT0,376
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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