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Enregistrement W4385534656 · doi:10.1515/9780773581029-002

Foreword

2010· book-chapter· en· W4385534656 sur OpenAlexfundaboutno aff
Frank Chalk, Roméo Dallaire, Kyle Matthews, Carla Barqueiro, Simon Doyle

Notice bibliographique

RevueMcGill-Queen's University Press eBooks · 2010
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMiddle East and Rwanda Conflicts
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesConcordia University
Mots-clésPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is no accident that Canadian General Roméo Dallaire, the commander of the un military forces in Rwanda during the 1994 genocide, volunteered to co-direct the Will to Intervene (w2i) Project, or that his partner in formulating the study was Frank Chalk, the director of the Montreal Institute for Genocide and Human Rights Studies (migs) at Concordia University and a long-time history professor who lost many relatives during the Holocaust.For those of us who work on the responsibility to protect civilians from mass atrocity crimes -and I proudly count myself in their number after having been the research director for the International Commission on Intervention and State Sovereignty (iciss) -the tragic absence of political will to stop perpetrators of genocide, crimes against humanity, ethnic cleansing, and war crimes is an old story.It is often lamented but too rarely confronted.Standing at the very heart of this tragedy is the story of General Dallaire, denied the troop reinforcements and the freedom to act that he requested to stop the Rwandan Genocide of 1994.Thoughtfully and constructively, Mobilizing the Will to Inter vene: Leadership to Prevent Mass Atrocities seeks to break the cycle of indifference and confront the political will not to intervene that was so painfully evident in 1994.Drawing on incisive case studies contrasting American and Canadian government responses to the Rwandan Genocide and events in Kosovo in

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Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,696
Score d'incertitude au seuil0,000

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,3040,228

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,231
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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