Community-Dwelling Older Adults Attending a Fire and Falls Health Promotion Program and the Experience of Social Isolation and Loneliness
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Many health promotion programs are designed for older adults who live in the community. This research describes a health promotion program called "Remembering When" (a fire and fall prevention program). In 2020, a quality improvement project was developed to examine the effectiveness and impact of Remembering When among community-dwelling older adults. After analyzing the qualitative data collected for the project, an interesting observation of why older adults attended Remembering When emerged. Older adults might attend Remembering When because they experience social isolation and/or loneliness. The concepts of objective and subjective social isolation and loneliness were defined, and the implications of Remembering When around social isolation and loneliness were discussed. Secondary data analysis followed Braun and Clarke's (2006) thematic analysis steps. Four themes were generated: It is about me having choices, Joining the program as an old friend, We all need referrals , and I am housebound . Overall, 2 significant observations were made: (1) some older adults valued the opportunity to interact with Remembering When's team, which might help older adults decrease social isolation and loneliness, and (2) older adults needed more individualized programs to address their emotional and mental health and well-being needs.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,013 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,011 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle