Physiology of Stretch-Mediated Hypertrophy and Strength Increases: A Narrative Review
Notice bibliographique
Résumé
Increasing muscle strength and cross-sectional area is of crucial importance to improve or maintain physical function in musculoskeletal rehabilitation and sports performance. Decreases in muscular performance are experienced in phases of reduced physical activity or immobilization. These decrements highlight the need for alternative, easily accessible training regimens for a sedentary population to improve rehabilitation and injury prevention routines. Commonly, muscle hypertrophy and strength increases are associated with resistance training, typically performed in a training facility. Mechanical tension, which is usually induced with resistance machines and devices, is known to be an important factor that stimulates the underlying signaling pathways to enhance protein synthesis. Findings from animal studies suggest an alternative means to induce mechanical tension to enhance protein synthesis, and therefore muscle hypertrophy by inducing high-volume stretching. Thus, this narrative review discusses mechanical tension-induced physiological adaptations and their impact on muscle hypertrophy and strength gains. Furthermore, research addressing stretch-induced hypertrophy is critically analyzed. Derived from animal research, the stretching literature exploring the impact of static stretching on morphological and functional adaptations was reviewed and critically discussed. No studies have investigated the underlying physiological mechanisms in humans yet, and thus the underlying mechanisms remain speculative and must be discussed in the light of animal research. However, studies that reported functional and morphological increases in humans commonly used stretching durations of > 30 min per session of the plantar flexors, indicating the importance of high stretching volume, if the aim is to increase muscle mass and maximum strength. Therefore, the practical applicability seems limited to settings without access to resistance training (e.g., in an immobilized state at the start of rehabilitation), as resistance training seems to be more time efficient. Nevertheless, further research is needed to generate evidence in different human populations (athletes, sedentary individuals, and rehabilitation patients) and to quantify stretching intensity.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,005 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».