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Enregistrement W4385733635 · doi:10.31389/jltc.145

Implementation of the Single Site Order in Long-Term Care: What We Can Learn from Using the Consolidated Framework for Implementation Research

2023· article· en· W4385733635 sur OpenAlex
Joanie Sims‐Gould, Thea Franke, Sabina Staempfli, Lillian Hung, Farinaz Havaei

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Long-Term Care · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesMichael Smith Health Research BCHealthcare Excellence Canada
Mots-clésStaffingImplementation researchContext (archaeology)Agency (philosophy)Long-term careQuality managementBest practicePopulationProcess managementKnowledge managementOperations managementBusinessNursingMedicineComputer scienceEngineeringPolitical scienceManagement systemSociologyPsychological interventionEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Context: To mitigate the risk of spread of COVID-19 in long-term care (LTC), the Public Health Agency of Canada instituted several rapid redesign and resource redeployment practices, including single-site policies. Objective: This study aims to understand factors that influence implementation of the Single Site Order (SSO). Methods: Consolidated Framework for Implementation Research (CFIR) guided data collection and analysis. Ten leadership team members and 18 staff were interviewed across 4 LTC homes in British Columbia (BC), Canada. In NVivo 12, a deductive framework analysis was used. Findings: Seven notable CFIR constructs (intervention source, evidence strength and quality, costs, culture, networks and communication, readiness for implementation, and patient needs and resources) were found to be most influential in the implementation of the SSO. We present these constructs and the factors within. Limitations: Our study was limited to the BC context. However, we believe that the findings offer useful insights into the complexity of policy implementation in LTC. Implications: In a system already facing staffing concerns and a highly dependent and increasingly frail resident population, implementation of the SSO further taxed already stretched resources.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,208
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,143
Tête enseignante GPT0,512
Écart entre enseignants0,369 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle