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Enregistrement W4385738319 · doi:10.3390/su151612213

A Systematic Literature Review of Fashion, Sustainability, and Consumption Using a Mixed Methods Approach

2023· article· en· W4385738319 sur OpenAlexaff
Osmud Rahman, Dingtao Hu, Benjamin C. M. Fung

Notice bibliographique

RevueSustainability · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueEnvironmental Sustainability in Business
Établissements canadiensMcGill UniversityToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSustainabilitySystematic reviewClothingConsumption (sociology)Process (computing)BibliometricsSustainable consumptionData scienceManagement scienceMarketingComputer scienceBusinessEngineeringSociologySocial sciencePolitical scienceWorld Wide WebMEDLINE

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With the growing global awareness of the environmental impact of clothing consumption, there has been a notable surge in the publication of journal articles dedicated to “fashion sustainability” in the past decade, specifically from 2010 to 2020. However, despite this wealth of research, many studies remain disconnected and fragmented due to varying research objectives, focuses, and approaches. Conducting a systematic literature review with a mixed methods research approach can help identify key research themes, trends, and developmental patterns, while also shedding light on the complexity of fashion, sustainability, and consumption. To enhance the literature review and analytical process, the current systematic literature review employed text mining techniques and bibliometric visualization tools, including RAKE, VOSviewer, and CitNetExplorer. The findings revealed an increase in the number of publications focusing on “fashion and sustainability” between 2010 and 2021. Most studies were predominantly conducted in the United States, with a specific focus on female consumers. Moreover, a greater emphasis was placed on non-sustainable cues rather than the sustainable cues. Additionally, a higher number of case studies was undertaken to investigate three fast-fashion companies. To enhance our knowledge and understanding of this subject, this article highlights several valuable contributions and provides recommendations for future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,825
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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