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Enregistrement W4385744930 · doi:10.59962/9780774827515-004

Acknowledgments

2014· book-chapter· en· W4385744930 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueUniversity of British Columbia Press eBooks · 2014
Typebook-chapter
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueHuman auditory perception and evaluation
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

he longer I am an academic, the more I realize how easily we accrue debts in the production of a single book.As I think of the five years during which I worked on this study, I am amazed at the willingness of people to share their valuable time to help me along.On my own, I could never have produced the book you are about to read.I should begin with those who lived this history.I interviewed many people, and I would like to thank them first and foremost for taking the time to share their life stories.Their names are listed in the Bibliography.But I want to extend a special thanks to Linda Sproule-Jones, who spent hours helping me get started, and Bill Black, who provided documentary evidence on human rights investigations in the early 1970s.My trip to the northern town of Smithers was for no other reason than to spend two days with Kathleen Ruff.She stands alongside Dan Hill as a key pioneer of Canada's human rights state.Many others contributed to this project.Ramona Rose at the University of British Columbia Rare Books and Special Collections went the extra mile to uncover collections that were essential to my research.My two-year odyssey to access restricted files from the attorney general's office was made easier by its liaison, Linda Canham, whose professionalism gave me some faith in the freedom of information regime.Several research assistants at the University of Alberta also contributed to this study: Greg Eklics, Tyler Moroniuk, Will Silver, and Dan Trottier.When I had to travel and needed research assistance,

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,045
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,739
Score d'incertitude au seuil0,872

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,045
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0010,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,2610,204

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,185
Écart entre enseignants0,163 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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