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Enregistrement W4385745469 · doi:10.59962/9780774850025-002

Acknowledgments

2007· book-chapter· en· W4385745469 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueUniversity of British Columbia Press eBooks · 2007
Typebook-chapter
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueChaos, Complexity, and Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of WaterlooAgriculture and Agri-Food CanadaUniversity of British ColumbiaMcGill University
Mots-clésPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When I first began this book, I naively thought that I had begun an entirely new journey, until one day I pulled out a very short paper I had written in 1974 on organizational behaviour as part of my studies at the Master's level.There were remarkable similarities between that paper and the thoughts that led to this book.Just as my learning about ecological system function, structure, and processes has taught me that systems are sometimes chaotic, random, stable, and discontinuous, there is, at the same time, some sort of remarkable continuity at play that transcends the individual.Thus, I have learned that my work is sometimes chaotic, random, and yet has an emergent integrity that is due, in large part, to my family and friends and the people with whom I have had the privilege of working.I would like to first thank my mother, Catherine, from whom I inherited a strength of mind that has allowed me to continue on in spite of some terrible losses, and my father, who gave me the gift of myself, free from gender constraints.Secondly, my sister, Elaine, who has been a constant source of support and wise editing.And lastly, my husband, Bill, and my beloved child, Daniel James, whose love and support gave me the courage to persevere.Without doubt, my work has taken time from my family, and many times I put those relationships to the side, thinking that I could always get back to them later.Danny was my master literary wizard, my keeper of integrity.In terms of my professional colleagues, I am honoured to count many people who are at once colleagues, friends, and mentors, and who have shared unstintingly of their intellect, time, and support through this incredible journey of reconciliation.I would first like to thank Stuart Hill, Professor, School of Social Ecology, University of Western Sydney at Hawkesbury, for his collaboration

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,577
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,218
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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