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Enregistrement W4385769630 · doi:10.3390/lubricants11080344

A Multi-Scale Investigation to Predict the Dynamic Instabilities Induced by Frictional Contact

2023· article· en· W4385769630 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueLubricants · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueBrake Systems and Friction Analysis
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFinite element methodRubbingMechanicsSurface finishSurface roughnessContact areaContact analysisContact forceMaterials scienceContact mechanicsVibrationClassical mechanicsStructural engineeringPhysicsEngineeringAcousticsComposite material

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We propose a new variational formulation to model and predict friction-induced vibrations. The multi-scale computational framework exploits the results of (i) the roughness measurements and (ii) the micro-scale contact simulations, using the boundary element method, to enrich the contact zone of the macroscopic finite element model of rubbing systems with nominally flat contact boundaries. The resulting finite elements at the contact interface of the macroscopic model include (i) a modified normal gap and (ii) a micro-scale description of the contact law (i.e., pressure gap) derived by solving the frictionless contact problem on a rough surface indenting a rigid half-plane. The method is applied to a disc brake system to show its robustness in comparison with classical deterministic formulations. With respect to the traditional complex eigenvalues analysis, the proposed multi-scale approach shows that the inclusion of roughness significantly improves the results at low frequencies. In this panorama, any improvement of dynamic instabilities predictions should be based on an uncertainty analysis incorporating roughness combined with other parameters such as friction coefficient and shear moduli of the pads, rather than on roughness itself.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,623
Score d'incertitude au seuil0,349

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle