MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4385799473 · doi:10.1080/17470919.2023.2248687

Social cognition in hyperkinetic movement disorders: a systematic review

2023· review· en· W4385799473 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSocial Neuroscience · 2023
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeurological disorders and treatments
Établissements canadiensAlberta Children's HospitalUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesFundação BialFondazione del Monte di Bologna e RavennaFondazione Italiana Sclerosi Multipla
Mots-clésPsychologyCognitionMovement disordersCognitive psychologyMovement (music)Social cognitionNeuroscienceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Numerous lines of research indicate that our social brain involves a network of cortical and subcortical brain regions that are responsible for sensing and controlling body movements. However, it remains unclear whether movement disorders have a systematic impact on social cognition. To address this question, we conducted a systematic review examining the influence of hyperkinetic movement disorders (including Huntington disease, Tourette syndrome, dystonia, and essential tremor) on social cognition. Following the PRISMA guidelines and registering the protocol in the PROSPERO database (CRD42022327459), we analyzed 50 published studies focusing on theory of mind (ToM), social perception, and empathy. The results from these studies provide evidence of impairments in ToM and social perception in all hyperkinetic movement disorders, particularly during the recognition of negative emotions. Additionally, individuals with Huntington's Disease and Tourette syndrome exhibit empathy disorders. These findings support the functional role of subcortical structures (such as the basal ganglia and cerebellum), which are primarily responsible for movement disorders, in deficits related to social cognition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,042
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,133
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle