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Enregistrement W4385801800 · doi:10.1089/derm.2023.0111

Patients' and Caregivers' Preferences for Mental Health Care and Support in Atopic Dermatitis

2023· article· en· W4385801800 sur OpenAlexvenueno aff
Albert C. Chong, Alan Schwartz, Jessica Lang, Peck Y. Ong, Ian A. Myles, Jonathan I. Silverberg, Korey Capozza

Notice bibliographique

RevueDermatitis · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDermatology and Skin Diseases
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthMedicineAtopic dermatitisAnxietyMental health careHealth carePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: Background: Atopic dermatitis (AD) has large mental health impacts for patients and caregivers, yet their preferences regarding how to relieve these impacts are poorly understood. Objective: To understand patients' and caregivers' preferences for AD-related mental health care and support. Methods: We surveyed 279 adult AD patients and 154 caregivers of children with AD across 26 countries regarding their AD-related mental health burden, preferred strategies for improving AD-related mental health, and experiences with mental health care in AD. Results: Caregivers reported significantly worse overall mental health ( P = 0.01) and anxiety ( P = 0.03) than adult patients when controlling for AD severity. Among adult patients, 58% selected treating the AD, 51% managing itch, 44% wearing clothing to cover up skin, 43% avoiding social situations, and 41% spending time alone, as strategies they felt would improve their own AD-related mental health. Caregivers selected managing itch and treating the AD most frequently for both their own (76% and 75%, respectively) and their children's (75% and 61%) mental health. Adult patients were less satisfied with mental health care from mental health providers versus nonmental health providers ( P < 0.001). Conclusions: Effective AD management is the preferred method for improving mental health among patients as well as caregivers, who may experience the greatest mental health impacts. Self-care strategies should be considered in a shared decision-making approach.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,186
Score d'incertitude au seuil0,382

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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