Harry’s Mirror: Desire, fantasy and the Mirror of Erised in Harry Potter and the Philosopher’s Stone
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The British edition of J. K. Rowling’s Harry Potter and the Philosopher’s Stone () celebrated its 25th anniversary in 2022. The American edition (1998) will follow suit in 2023. The series comprises seven books that follow the conventional seven years of UK secondary schooling between years seven and thirteen (i.e., grades six to twelve in the United States). In this article, I celebrate this first novel by examining Rowling’s commentary on desire. Writers of imaginative fiction have always been interested in this theme. Rowling is no exception. The Sorting Hat, which organizes Hogwarts’ new pupils into the school’s four houses, is a case in point: it recognizes Harry’s potentials were he to follow Voldemort’s footsteps and join the Slytherins, but, ultimately, it respects and prioritizes his desires. ‘Are you sure?’ it asks Harry, in response to his reluctance to be placed there, ‘You could be great, you know, it’s all here in your head, and Slytherin will help you on the way to greatness, no doubt about that – no? Well, if you’re sure – better be GRYFFINDOR!’ ([: 130) The Harry Potter series (1997–2007) follows Harry’s growth, which necessitates curbing his desires so that he does not become another Voldemort. The Mirror of Erised offers, I argue, an especially interesting case study for investigating this theme. My sustained attention on this device and its effects on characters and what they do exposes some of Philosopher’s Stone ’s complexities, while enhancing our appreciation for Rowling’s characters and for her project.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle